Un Modelo para Reestructurar la Formación de Profesores de Inglés en Ecuador. GIST – Education and Learning Research Journal, [S. l.], n. 11, p. 103–117, 2015. DOI: 10.26817/16925777.289. Disponível em: https://latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/389. Acesso em: 28 dic. 2025.