«Mitigación del Impacto de las Opiniones de Desacuerdo en el Proceso de Revisión por Pares entre Estudiantes de una Segunda Lengua y Hablantes Nativos en una Clase de Escritura a Nivel Universitario», GIST, n.º 11, pp. 45–62, dic. 2015, doi: 10.26817/16925777.285.