«Una Investigación De Las Razones De Los Futuros Docentes Para Preferir La Enseñanza Como Una Profesión: Contexto Turco: Profesión Docente, Programa De Certificación En Educación De Formación Pedagógica». GIST – Education and Learning Research Journal, vol. 25, diciembre de 2022, pp. 64-87, https://doi.org/10.26817/16925777.1504.