«Uso De Analíticas De Aprendizaje Para Mejorar Las Habilidades Lectoras De Estudiantes: Un Estudio De Caso En Un Colegio Americano Internacional Con Inglés Como Idioma Adicional (IIA)». GIST – Education and Learning Research Journal, n.º 17, diciembre de 2018, pp. 193-14, https://doi.org/10.26817/16925777.434.