«Estrés De Los Docentes De EFL Y Estrategias De Afrontamiento: El Caso De Las Escuelas Primarias Públicas En Jimma Zone, Etiopía». GIST – Education and Learning Research Journal 25 (diciembre 29, 2022): 8–40. Accedido diciembre 28, 2025. https://latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/1516.