«EL Desarrollo Del Procesamiento fonológico Y De La evaluación La Actitud De Profesores En formación De inglés Como Lenguan Extranjera En formación Hacia La pronunciación ». GIST – Education and Learning Research Journal 20 (junio 11, 2020): 7–31. Accedido diciembre 27, 2025. https://latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/712.