Marchando en un largo camino: una revisión de la eficacia de la política de educación de la lengua materna en Hong Kong postcolonial. GIST [Internet]. 1 de noviembre de 2010 [citado 30 de diciembre de 2025];(4):10-29. Disponible en: https://latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/591