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Editorial

Autores/as

  • Josephine Taylor

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  • PDF

Publicado

2015-12-01

Número

Núm. 11 (2015)

Sección

Editorial

Cómo citar

Editorial. (2015). GIST – Education and Learning Research Journal, 11, 5-8. https://latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/383
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